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充実期 (中学3年→高校1年)

自ら学び考える習慣を確立し、社会性のある行動を心がけます。
社会への好奇心が高まり、自分自身の視野を広げたいと思う時期。
基礎期で培った学び方・考え方を大切にしながら社会性を持って、物事に対して主体的に取り組める姿勢を養います。
まわりから、さまざまな刺激を受けて、多くのことに気づき、新しい自分の姿に出会えるのが、この時期です。
 

充実期の学び

きめ細やかな指導を行い、学力の定着を図る
 
必修教科の習得をめざす 進路を考えたクラス編成
中学・高校で学ぶべきことをこの時期にしっかりと身につけ、学力の定着を図ります。また、ホームルームの「生き方」指導を通じて、将来像をイメージしながら、目的意識を持って学習に取り組める環境を整えます。
自ら考える姿勢を養う総合学習「探求」
 

5講座の中から自由に選択。自分たちで課題を見つけ、主体的に行動しながら解決する能力を養います。水俣研修旅行は、これまで知らなかった世界に触れ、自身を振り返り、新たな考えに出会う機会となります。
自己と将来の意識づけを行い積極的な姿勢を身につける
 

保育体験学習では保育士の仕事を通じて責任感と思いやりを学び、スプリングセミナーではOGの大学生を招いて学習方法を教わりながら大学生活の話を聞き、将来へのイメージを高め、積極的に考える姿勢を養います。
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